Contenidos de la formación en la empresa Disvisión

En nuestra próxima estancia en empresa vamos a tratar los siguientes puntos:

20 Dic: 1ª Jornada práctica (Radioenlaces de Radio y Televisión)

Ponente: Germán

• Antenas. Tipos y aplicaciones
• Medios de transmisión: Cables, guías de onda
• Conectores. Tipos y aplicaciones
• Filtros.Tipos y aplicaciones
• Adaptadores. Tipos y aplicaciones
• Equipos de medida y encoder. Tipos. Parámetros de medida. Aplicaciones
• Radienlaces: analógicos, digitales, satélite
• Medición de parámetros de calidad: MER, MR, SNR, C/N,  CBER,  VBER
• Problemas: espúreos,
• Alimentación antenas: placas solares, etc.

21 DIc: 2ª  Jornada práctica (Radioenlaces de Datos)

Ponente: Francisco José Curiel

• Antenas. Tipos y aplicaciones
• Paneles sectoriales
• Equipos
• Fabricantes. Precios
• Diseño e instalación de un sistema WIFI, WIMAX,
• Configuración de un radienlace con equipos de Ubiquiti
• Medición de parámetros de calidad
• Sistemas licenciados
• Alimentación antenas: solares, etc.
• Aplicaciones: CCTV, Transmisiones TV, Telemando,

LOGO

Nuestro alumno José Luis Franco Pérez nos ha hecho de forma totalmente desinteresada, un LOGO del proyecto. ¡Qué chulo le ha quedado!

FECETEL en I Jornadas andaluzas de FP

El pasado 14 de Noviembre, se presentó en las I Jornadas andaluzas de FP, el proyecto de dinamización de relaciones centros-empresas FECETEL, del Departamento de Electrónica, por parte de la coordinadora del mismo, Toni Casasola Sánchez.
Se puso de manifiesto lo interesante que es para el IES Caura, IES Albert Einstein e IES Camas, este tipo de actuaciones, por las relaciones que se establecen entre los profesores y alumnos con las empresas que participan en el mismo: Vivacable, Disvisión, APF SUR y AD Instruments.

Formación en la empresa Visovisión- Vivacable

La primera actividad del proyecto se desarrolló en las instalaciones de Vivacable en Mairena y El Viso del Alcor.
Nos enseñaron la empresa y aprendimos a fusionar y colocar la fibra en los registros, cajas murales, torpedos, rosetas ópticas, etc

Esta actividad se desarrolló por separado cada uno de los centros:

10 Noviembre (IES Caura) 

17 Noviembre (IES Albert Einstein) 

24 Noviembre (IES Camas)

Fibra óptica y FTTH: Formación para el proyecto FECETEL

El proyecto FECETEL consta de diferentes etapas:

• Formación en las empresas
• Formación previa del alumnado en los centros educativos

Antes de realizar la formación en las empresas que nos aportan esos conocimientos prácticos y próximos a la realidad laboral, tan necesarios para los alumnos como para los profesores, en los propios centros se imparte una formación previa cono los conocimientos que van a adquirir en las empresas.

Nuestro compañero Gabriel Asencio del IES Albert Einstein ha preparado unas presentaciones muy completas y fáciles de entender sobre la Fibra Óptica, la FTTH y las redes ópticas pasivas.

¡¡Muchas Gracias Gabriel por tan completa ayuda y formación!!

Preparando la formación en Vivacable

Práctica 1: Estudio de la fibra óptica

Vemos la fibra desde el punto de vista teórico: https://issuu.com/electronicacoria/docs/fibra_optica_14-15

Procedimiento:

Visualizamos los siguientes videos:

• ¿Cómo se hace la fibra óptica?: https://www.youtube.com/watch?v=sFq8kwYorKc
• ¿Cómo funciona la fibra? https://www.youtube.com/watch?v=B5zppA-EikE
• Tiradas transoceánicas de fibra óptica: https://www.youtube.com/watch?v=5F_zGcNIi9E
• Mapas de fibra: http://www.cablemap.info/
• Conectorización de un conector SC con epoxi: https://www.youtube.com/watch?v=kIYFLdlZ7a8

Recortamos distintos tipos de fibra que tenemos en clase y la clasificamos según el tipo que es atendiendo: (FOTOS)

• Ajustada u Holgada
• Monomodo y multimodo
• Monofibra, zircord, multifibra

Contestamos a las siguientes cuestiones teóricas

Práctica 2: Código de colores de la fibra

Materiales:

• Varios cables de fibra óptica.
• Código de colores según norma TIA/EIA-598 (Americano)

Procedimiento:

• Hacemos un esquema de los tipos de fibra óptica que hay, según su protección, el grosor del núcleo y número de fibras. Para ello puedemos consultar los enlaces:

https://issuu.com/electronicacoria/docs/jornada_fibra_optica_13-14_711ecf958280eb/5?e=1618396/6939820

http://marismas-emtt.blogspot.com.es/2010/06/codigo-de-colores-en-fibras-opticas.html

• Tomamos 3 cables de fibra óptica diferente que te de el profesor o profesora y le hacemos una foto.
• Clasificamos el tipo de cable que es y qué categoría tiene
• Con el código de colores correspondiente localizamos el color de cada una y en una tabla ponemos el número de fibra al que corresponde
• Realizamos lo mismo para cada uno de las tres cables y lo presentamos en forma de tabla.

Práctica 3: Pelar y Cortar fibra

Materiales:

• Tijeras
• Tijeras de kevlar
• Peladoras
• Cortadoras
• Alcohol y toallitas
• Cables de Fibra
• Gafas y contenedor de desechos de fibra

Procedimiento:

Visualizamos los siguientes videos:

• Sangrado de fibra: https://www.youtube.com/watch?v=Fwgd5wPIZYY
• Pelar fibra: https://www.youtube.com/watch?v=vLeraGVKaQw

Con diferentes trozos de fibra, la pelamos usando las herramientas del aula, la limpiamos y cortamos con la cortadora.

Práctica 4: Fusionado de fibra

Materiales:

• Pigtail y tubo termorretractil
• Peladoras y cortadoras
• Alcohol y toallitas
• Fusionadora de fibra
• Cables de Fibra
• Gafas y contenedor de desechos de fibra

Procedimiento:

Visitamos los siguientes enlaces y  vídeos:

• Empalme mecánico: https://www.youtube.com/watch?v=kIYFLdlZ7a8
• Fusionado de fibra procedimiento:  http://www.gonzalonazareno.org/certired/p11f/p11f.html
• Fusionado de fibra:https://www.youtube.com/watch?v=31n_3IciNUQ
• Fusionado con fusionadora Fujikura: https://www.youtube.com/watch?v=6F0aCyUbTz0

Pelamos la fibra

Cortamos la fibra

Fusionamos la fibra

Visualizamos y anotamos atenuación de la fusión

Colocamos tubo termorretractil

Cuaderno de bitácoras

• Día 16 de Octubre comienza nuestro viaje. ¡NOS APRUEBAN EL PROYECTO!. Toda la información aquí

• Día 26 de Octubre: reunión en Antequera de los coordinadores de todos los proyectos de Andalucía, aprobados por la Consejería de Educación de toda Andalucía, para informarles de las directrices generales de organización de dichos proyectos
  

Buen viaje a todos!

Comienzo del Proyecto

Este blog nace para publicar todos las novedades del PROYECTO FECETEL (Formación en entornos estratégicos Centros-Empresas de Ciclos Formativos de Telecomunicaciones).
Este Proyecto está enmarcado dentro de los proyectos destinados a la dinamización de los centros docentes con los sectores productivos convocados, en el mes de Septiembre de 2017, por la JUnta de Andalucía y cofinanciados por la Unión Europea.
En este proyecto participan los siguientes centros:

• IES Caura (Coria del Río)
• IES Camas (Camas)
• IES Albert Einstein (Sevilla)

Está desarrollado por los profesores y para los alumnos de los Ciclos Formativos de Grado Medio de Instalaciones de Telecomunicaciones y de Grado Superior de Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos